学生，校友讨论导师和联系的重要性

当24岁的艾比·墨菲(Abby Murphy)开始成为一名充电器时，她说在离家的时候适应新环境是一项挑战。她说，在大流行期间这样做，使这种转变特别困难。她现在正在尽自己的一份力量，确保新生在开始大学生活时得到所需的支持。

墨菲,工商管理专业他认为回馈大学社会很重要。她通过几个重要的角色来支持她的同学，包括大学的秘书女性商务俱乐部作为大学生社团创业俱乐部的代表。

作为导师制度的倡导者，墨菲也是Mentor Collective的积极成员，她现在指导五名一年级的闪电队庞培商学院．墨菲也是该计划的学员，她从她的导师，项目管理员那里得到了重要的支持NorcomCT在实习过程中，她一直游弋自如。在最近的导师小组讨论中，她谈到了自己与其他闪电队队员的经历。

她说:“我希望与会者能更多地了解师徒关系中会发生什么，并意识到它真的没有看起来那么可怕。”“根据我的经验，我给我的学员建议，让他们表达自己，因为他们觉得安全，并帮助他们设定目标，我了解到，导师关系实际上只是学生获得另一种资源和支持系统的地方。”

“导师关系是多方面的”

墨菲参加的小组会议，“有意义的导师:充分利用你的充电器连接”，由导师集体这是与哈佛大学庞培商学院合作的第三方机构。他们一起为学生推出了两个指导项目同辈指导计划该学院将一年级学生和高年级学生配对校友辅导计划将高年级学生与PCoB校友配对。

“这两个项目都有独特的定位，可以帮助处于学术生涯不同阶段的学生，”他说杰斯汀·菲利普博士他是管理系的助理教授，也是指导项目的协调员。“在一个越来越注重导师的就业市场，成为学生导师有助于PCoB学生脱颖而出。高年级学生(校友计划的学员)也有机会与有相似兴趣/背景的校友导师一对一交流，他们可以在准备开始职业生涯时为他们提供建议、见解和支持。”

这是自该项目于本学年开始启动以来的首次正式活动，该小组汇集了在校学生和校友导师。他们讨论了自己的经历和师徒关系的重要性。

梅根·摩根(Meghan Morgan)说:“我希望学生们能够在离开时理解导师是如何多方面的，并有能力打开大门。HBO马克斯．“能够与那些能够驾驭‘现实世界’的人交谈，以确保你毕业后的成功，并帮助你朝着目标努力，这是非常重要的。”

“把它传递给其他充电器”

Emily Bogdanowicz ' 23, a体育管理专业她第一年作为学员加入该项目，现在已经与一位担任导师的校友建立了关系。她也辅导五名充电器，每月与他们会面，检查并提供她的支持。她说，导师关系对于建立人际关系和建立重要的联系至关重要。

她解释说:“第一份工作很可能来自你认识的人，而此人又认识其他人。”“参加导师项目可以建立人脉，建立有价值的联系，这将在未来几年对你有所帮助。在我自己的生活中，我能够得到实习机会是因为有导师，我能够与我所在领域的人建立联系，他们可以帮助我分享他们的知识。”

小组讨论是导师和学员交流的重要机会，同时分享他们自己的导师之旅。该活动以虚拟方式进行，包括分组讨论，使学生和校友之间能够进一步互动。

“通过小组接触在校学生很重要，”Paul Lenahan ' 17说，他是该校的人力资源通才费尔法克斯郡政府在维吉尼亚州。“这不仅是一种鼓励学生寻求导师或充当导师的方式，也是一种向其他即将开始人生中最大过渡时期之一的充电者传递这种信息的方式。”

“这是个好机会”

对于小组成员Alphonse Lustrino ' 22来说，导师是至关重要的。他对自己的导师心存感激。他说，这位校友“让我确信，我对自己的职业生涯做出了正确的选择。

“我与Mentor Collective的互动非常出色，”最近刚从体育管理专业毕业的鲁斯特里诺继续说道。“我发现它对用户非常友好，而且非常有用。对我来说，成为小组的一员很重要，因为我可以分享我的经验，我希望我能激励其他人也成为导师。”

许多参与Mentor Collective的导师都将他们的经验添加到他们的简历和/或LinkedIn配置文件。墨菲是商业管理专业的学生，她希望这个小组能帮助更多的学生了解师徒关系可以提供的机会，同时学习他们如何参与其中并发挥作用。

她说:“我想帮助学生认识到，这个导师项目是为他们提供的。”“无论他们是想成为学员还是导师，这都是一个很好的机会。这是一个非常棒的项目，我愿意向任何人推荐它。”