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大学平面设计专业在康涅狄格州名列前茅

动画职业评论将纽黑文大学的平面设计课程评为该州第二好的课程,赞扬学生有机会建德赢vwin官网AC米兰android版下载立网络,建立职业身份,并获得实践经验。

2020年10月6日

作者:Renee Chmiel,营销和通信办公室

大学平面设计专业的学生
该大学的平面设计专业在康涅狄格州排名第二

当卡莉·格里夫19年还是平面设计专业在纽黑文大学,德赢vwin官网AC米兰android版下载她担任校园导游,欢迎未来的学生和他们的家人来这所大学。大四年初,她和一群一年级的平面设计专业学生见面,其中一个学生认出她是他们的导游。她喜欢这样的机会和经历,使她能够对其他学生产生有意义的影响。

Varley Grife '19的形象。
卡莉·格里夫(Carley Grife)的论文名为《Locorum》(Locorum),是一个功能齐全的应用程序原型。

作为大学社区的活跃分子,格里夫利用了每一个与她的同学和教职员工联系的机会,并从他们那里尽可能多地学习。她发现,当她大四的时候,担任初中班的助教是一段特别美妙的学习经历。

格里夫说:“学习课程计划,以及如何为不同的学生和学习方法提供信息和建议,对我非常有帮助。”格里夫现在是一名平面设计师1 seo.com数码机构外的费城。“这些都是我现在在职业生涯中运用的技能,我将永远感激我在牛津大学度过的时光。”

在很大程度上要感谢格里夫和她同学的经验和成功,大学的平面设计课程现在已经被认可动画职业评估该网站提供了美国各州提供动画、设计和游戏课程的学校的信息。该大学的平面设计专业在康涅狄格州排名第二.考虑到课程的深度和广度以及学术声誉等标准,该组织考虑了全美700多所学校的最新排名。

“这巩固了我们一直在做的稳定而重要的工作,”他说Guy-Serge阿她是平面设计专业的助理教授和协调人。“在过去的五年里,我们的课程发生了彻底的转变,我们让它变得更有活力,对市场更加敏感。技术和工具每年都在变化,我们的学生必须具备应对这些变化的关键能力。”

“设计师是问题解决者”

该组织赞扬了学生与专业人士建立联系的机会,校园内许多以艺术为基础的俱乐部和组织,以及通过访问设计师、讲师和社区活动获得的丰富学习经验。

乔治特·迈克尔·邓肯21年的形象
乔其特·迈克尔·邓肯在一门印刷术课程上发表评论。

在过去的两年里,学生们的排版作品一直被列为永久收藏的一部分贝内克珍本图书馆,有图书馆和文学资料馆耶鲁大学图书馆.学生们在当地的非营利组织工作过,比如纽黑文农场而且MakeHaven,在协助他们解决设计需求的同时,积累经验。

“这门课程的多样性让它脱颖而出,”讲师哈维尔·维拉蒙特斯(Javier Viramontes)说。“设计师是解决问题的人。设计是复杂的,需要多方面的方法。我们不同的课程设置,令人惊叹的嘉宾阵容,以及参与非营利部门,无疑为我们的学生提供了许多有意义的职业机会。”

学生也参加跨学科的工作,与大学其他学院的教师合作。运动图形和信息设计课程的学生与海洋生物学教授们制作动画和海报,强调他们对气候变化对波多黎各渔业条件影响的研究。运动图形学生也与法医科学制作动画以提高人们对人口贩卖的认识。

动画职业评论指出,该课程的毕业生将准备从事多种职业,包括多媒体艺术家,产品设计师和营销经理。

“作为学生,我们有现实世界的设计机会”
约旦坎贝尔
Jordan Campbell '18在纽黑文大学的西顿画廊展示了他的运动设计卷轴。德赢vwin官网AC米兰android版下载

动画职业评论指出,该课程的毕业生将准备从事多种职业,包括多媒体艺术家,产品设计师和营销经理。

18岁的乔丹·坎贝尔(Jordan Campbell)是成功的毕业生之一。他说,他被牛津大学知识渊博的教师所吸引,他们通过校园开放日和高中生工作室会议等活动展示了对学生的承诺。

现在是UI/UX设计师VisionX在美国,坎贝尔负责产品设计,并担任《财富》500强客户的顾问。他也做自由职业。他很感激他在大学的经历,特别是他的导师的指导和支持。

坎贝尔说:“作为学生,我们有真实的设计机会,比如为非营利组织制作海报,重塑公司品牌,完成改变人生的实习。AIGA康涅狄格这是一个设计师的专业协会,支持创意变革者、问题解决者和专业领导者的网络。”Guy-Serge阿特别鼓励我申请一份实习工作,在那里我可以和那些我原本只能梦想的大牌客户一起工作。这使我的设计事业超越了我的年龄。”

“从第一天起,我就为成功做好了准备”

乔吉特·迈克尔·邓肯21岁,在上了一门绘画课之后,她转到了平面设计专业杰奎琳·Gleisner, M.F.A.她说,她很感激她所拥有的机会。

乔治特·迈克尔·邓肯21年的形象
乔吉特·迈克尔·邓肯去年在校园内参加西顿画廊开幕展。

她说:“平面设计专业为学生提供了独特的机会,让我们更早接触艺术世界。””在意大利托斯卡纳的大学校园学习这是我迄今为止最好的经历。这真的让我走出了自己的舒适区,改变了我对工作的看法。”

动画职业评论赞扬了该项目使学生能够创建和完善他们的作品集,也赞扬了学生建立职业身份的机会。2019届毕业生格里夫说,她从项目中的每个人那里得到了她需要的支持,她将这个项目描述为一个“紧密的社区”。

“教授和工作人员不仅在我们的学生生涯中给予帮助,他们还帮助我们在专业上成长,”她继续说道。“从第一天开始,我就为成功做好了准备,周围的同学和工作人员都愿意帮我解决问题,突破界限,并打破固有思维。”