健康科学博士
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为了纪念世界艾滋病日，学习如何帮助结束艾滋病毒/艾滋病流行
Anthony J. Santella博士是传染病专家，也是该大学的COVID-19协调员，他反思了世界艾滋病日的重要性。每年12月1日，世界艾滋病日在全球范围内举行纪念活动，以提高对艾滋病毒/艾滋病流行病的认识，纪念逝去的生命，并向艾滋病毒感染者，特别是长期幸存者致敬。
现在为2023年秋季入学
达到健康科学事业的顶峰
纽黑文大德赢vwin官网AC米兰android版下载学的健康科学博士(DHSc)项目将把你带到你的领域的顶级——在管理、教学或应用研究或实践方面的职业生涯——在这里，高级的概念思维、原始研究、数据分析和写作能力是晋升到高级管理职位或学术任命的必要条件。有了我们的健康科学博士学位在手，你将获得该领域最高的正式学位，可以增加你的收入潜力，就业前景，并获得同行的尊重。
医疗保健部门继续对拥有先进技能并能在实践和高等教育环境中提供有效领导的员工表现出很高的需求。事实上，目前全国缺乏受过博士培训、有资格教授硕士或博士学位的卫生科学教师。你可以通过获得健康科学博士学位来填补这一空白。
我们的项目是全国仅有的12个类似项目之一，也是新英格兰仅有的3个提供健康科学博士学位的项目之一。在这一群体中，没有任何其他项目像我们的项目一样，对教育和行政领域的健康领导给予如此强烈的关注。
查看更多获得博士学位的新方法
这个学位不仅仅给你更多的知识。它为您在众多的医疗保健教学、实践或交付环境中成为领导者和变革推动者做好准备。它从一个灵活的在线形式的创新课程开始。学生可以选择全日制或兼职学习。
该计划进展到两个，短暂的夏季住院医师和高潮-在计划的最后一年-博士论文，将包括一个研究项目，临床项目，或实践经验，这取决于你的职业兴趣和计划轨迹。在完成初步课程后，您可以从两个轨道中选择一个:教育领导力或医疗领导力。
可能的论文题目包括:
- 从头到尾设计和开发课程
- 在你们的卫生系统中实施质量改进计划
- 以研究为重点的正式论文
所有的学生都分配了一个论文指导老师来监督他们的项目，并在整个过程中指导他们。
一个能改变你的程序
你将从这个项目中脱颖而出，准备好指导医疗保健领域的事件进程，而不是简单地跟上它们。通过该课程，您将获得先进的领导技能，使您脱颖而出，成为21世纪医疗保健教育和交付中的专家，而不是简单地应对挑战，而是创新解决方案。通过培养以下方面的能力，你将成为专家:
- 健康科学系统思维，
- 以证据为基础的实践,
- 职业道德,
- 教育学、
- 研究方法,
- 专业写作
这套高级技能是您在高等教育或实践环境(如医院、医生小组、管理式护理计划、长期护理和疗养院)中评估、计划和实施解决方案时使用的工具包。
获得学位的自然途径
许多学生获得了健康科学学士学位，然后获得了医疗保健管理硕士(MHA)或公共卫生硕士(MPH)，现在将添加健康科学博士作为他们的技能、知识和能力组合的自然延伸，在他们的领域产生真正的影响。纽黑文大学MHA或MPH项目的当前或最近的校友可以在36德赢vwin官网AC米兰android版下载个学时内完成DHSc项目。也可以接受其他机构的学分转移。
参加我们项目的其他学生来自不同的学术背景和不同的实践经验。已经获得任何学科硕士学位的学生可以在48个学时内完成该课程。
然而，申请DHSc项目不需要之前的研究生学位。已经获得学士学位的优秀学生可以继续攻读DHSc项目，同时获得MHA或MPH学位。
根据学生的需要和兴趣，学生可以完成全日制或兼职的课程。
常见问题
博士学位和硕士学位的区别是什么?
哲学博士(Ph.D)和健康科学博士(DHSc)都是博士学位，是健康科学领域的最终学位。博士课程的目标是培养学生从事研究工作，因此博士课程通常非常以方法和分析为导向。DHSc是一个高级专业学位，旨在培养学生的高级领导和管理技能。博士和DHSc项目的毕业生可以继续在公共和私营部门、学术界和临床工作。DHSc学位也会让你进入高级管理、教学、应用研究或实践领域，在这些领域，先进的分析和概念能力对于晋升到高级管理人员和学术职位至关重要。
DHSc计划的目标是什么?
四项计划目标包括:
- 在健康科学系统思维、学术、教学和循证实践中应用先进的知识。
- 整合设计、实施、分析和传播卫生科学研究、教育和项目的知识和技能。
- 在健康科学的基础领域应用知识和批判性分析思维技能。
- 说明在沟通、伦理实践、系统思维和专业写作方面先进和有效的技能。
DHSc项目有多少学分?
36-48之间学分。虽然该项目有48个学分，但如果学生已经选修了其中一门基础课程作为之前研究生学位的一部分，他们可以转3-12个研究生学分。基础课程包括美国医疗体系、医疗伦理、医疗领导力和定量研究/统计。
我需要研究生学位才能申请吗?
不。拥有学士学位的学生可以完成48个学分的课程，也可以获得66个学分的MPH/DHSc或MHA/DHSc。
完成这个课程需要多长时间?
根据需要的学分数，在2-3日历年之间。
课程是在网上还是亲自参加?
DHSc是一个在线课程，大约75%的课程是异步的，25%是同步的(每周不超过一个晚上)。然而，有两个需要亲自居住。第一个是在课程开始的2天(周末)，第二个是在第一和第二学年之间的夏天3天(长周末)。
两个DHSc轨道是什么?
DHSc课程培养学生批判性地分析健康科学中持续存在的挑战，重点关注两个选择的轨道之一:教育领导力(EL)和医疗领导力(HL)。那些在EL轨道上的人通常有兴趣在高等教育中追求或继续他们的职业生涯。EL轨道课程包括《健康科学教与学的理论与原则》、《健康科学课程设计与开发》、《健康科学课程评估与评价》、《健康科学教育的循证领导力》。从事卫生行政专业的学生一般有兴趣从事或继续从事卫生行政或公共卫生实践方面的职业。EL轨道课程包括医疗保健组织的变更管理、医疗保健组织的质量改进、针对医疗保健领导者的人口健康管理和针对医疗保健领导者的卫生信息学。
这个项目提供什么课程?
如欲查阅DHSc课程一览表及说明，请访问这里．
博士论文是怎么写的?
DHSc的学生需要完成一个整合知识和经验的终极项目。项目可以是临床性质的(即质量改进)，实践性质的(即课程开发)，或研究性的(定量的，定性的，或混合方法)。学生获得的支持形式包括三个学期的12个学分，以及博士论文主席和委员会成员。
你想要什么样的写作样本?
如果你在过去五年内完成了一个学术项目，你可以提交一份课程的写作作业。请确保这是一个你感到自豪的作业，反映了你的写作能力。也请确保它不是一个小组项目，只有你自己写。如果你已经离开学校超过5年，或者更喜欢提交专业的写作样本，请提交一份你工作期间的书面文件，如备忘录、白皮书、简要报告等。对于写作样本没有页长要求或要求。
我的个人陈述应该写些什么?
DHSc招生委员会需要一份2-3页，双倍行距的陈述，描述你为什么对攻读博士学位感兴趣，DHSc项目吸引你的地方是什么，以及你毕业后希望在DHSc做什么。请不要总结在你的简历中找到的信息。还请注意，DHSc招生委员会将有机会在Zoom面试中提出后续问题，在完成的申请被审查后(见招生时间表)。
国际学生可以申请这个项目吗?
不幸的是，由于DHSc项目的在线性质，我们无法合法招收持F-1签证的国际学生。不可能使用B-2、ESTA、VWP或其他临时访客签证进行亲自居住，因为这些签证不允许攻读学位。
要了解更多信息，我应该联系谁?
有关项目的问题，请与吉尔·摩尔博士联系JCMoore@newhaven.edu．有关申请过程或介绍会的问题，请联系在线和微证书招聘助理总监Brianna JacksonBJackson@newhaven.edu．
杰出的,专家教师
我们的教师是各自领域的领导者和创新者，为课堂带来深厚的专业经验和学术严谨。
应用程序
申请提交
- 整个日历年都接受申请，尽早申请以节省您的位置!DHSc招生委员会将每月审核完成的申请。
申请审核及面试
- 完成的申请将在提交后的几周内由DHSc招生委员会审查。
候选人面试
- 选定的候选人将被邀请与招生委员会的两到三名成员进行虚拟面试。面试将于递交申请后一个月内进行。
录取通知
- 面试后一个月内通知申请人。
优先考虑存款期限
- 4月15日(注意:优先存款截止日期是相同的，无论你什么时候申请或收到录取决定)。
程序开始
- 8月下旬。
所选课程
- 课程安排样品
附表样本-第一年(48学分计划从这里开始)
下降1
- HLTH7700 -美国医疗保健系统(3学分)
- HLTH7702 -医疗伦理(3)
春天1
- HLT7703 -医疗保健领导(3)
- HLTH7705 -卫生专业人员定量研究与分析(3)
注:这些课程每年开设多次;现场和远程
附表样本-第二年(36学分计划从这里开始)
下降2
- HLTH 7701 -卫生专业人员学术为期两天的实习(3)
- HLTH 7705 -卫生专业人员的定性研究与分析(3)
- 教育领导(EL)课程:HLTH 7710 -健康科学教学原理与理论(3)
或
医疗保健领导(HL)分会:HLTH 7721 -医疗保健组织的质量改进(3)
春季2
-
EL跟踪
- HLTH 7711 -健康科学课程设计与开发(3)
- HLTH 7712 -健康科学课程评估(3) 或
- HLTH 7722 -面向医疗保健领袖的人口健康管理(3)
- HLTH 7720 -医疗保健组织中的变更管理(3)
HL跟踪
附表样本-第三年
夏天(任期)
- HLTH 7707 -健康科学学术研究和专业写作的基础为期3天的实习(6）
- HLTH 7790 -博士论文开题写作与答辩(3)
下降3
- HLTH 7791 -博士论文数据收集与分析(3)
- EL跟踪:HLTH 7713 -循证领导的健康科学教育(3)
或
HL跟踪:HLTH 7723 -面向医疗保健领导者的卫生信息学(3)
春天3
- HLTH 7792 -博士论文写作、传播和答辩(6)
- 卫生专业人员学术
这个为期三天的校内密集课程是健康科学博士课程的开始。学生将被介绍到博士学习的核心能力，包括教育学、研究和专业写作。
- 针对卫生专业人员的定性研究与分析
本课程旨在结合教学、互动和应用技术，向学生介绍健康科学中的定性研究方法和分析技术。
- 卫生学教学原理与理论“，
教育领导方向的学生将学习这门课程，其重点是分析和发展卫生专业教师的角色和职能。讨论将聚焦于教学角色、教学风格和教学理念，以及学习理论在高等教育教学设计和课程计划中的应用。
- 医疗保健机构的质量改进
医疗保健领导方向的学生将学习这门课程，重点关注医疗保健评估系统和卫生信息学在质量改进、临床路径、病例管理、使用管理、风险管理、感染控制和医务人员资格认证中的作用。
- 博士论文撰写、传播与答辩
所有学生将学习这门6学分的课程作为论文的最终课程，这门课程涉及论文的书面组成部分，包括为论文的答辩和传播准备的介绍、方法、分析、结果和讨论的所有元素。
- 课程一览表
新闻
即将来临的事件
星期三,10月19日
- 医疗保健管理硕士(MHA)和公共卫生硕士(研究生虚拟信息会议)上午10时至11时30分
星期三,10月19日
星期六,10月29日
- 研究生开放的房子上午十点半至下午一时