亚历山大Guzman博士。

教育

宾汉姆顿大学心理学硕士和博士
福特汉姆大学化学硕士
西顿霍尔大学化学学士学位

关于亚历山大

Guzmán教授的研究兴趣在人类认知领域，主要是语言处理，更准确地说，是阅读理解。阅读理解的研究之所以重要，有两个原因。首先，阅读可以被视为人类其他认知功能的一个缩影。在阅读中，理解者必须接受、整合和解释一连串的信息。这种类型的信息处理是许多人类活动的基础，包括感知、注意力、记忆和元记忆(关于自己记忆的记忆)。因此，将阅读作为一种工具来理解刺激和记忆系统之间的相互作用，对于发展一般的人类认知理论是有用的。其次，对阅读过程的理解可能会带来进一步了解阅读缺陷和开发更好的教学方法的知识。因此，我的研究目标是为语言处理的一般理论的发展做出贡献，这些理论既有助于我们理解更一般的人类认知过程，也有助于我们了解为什么阅读能力存在如此巨大的差异。

目前，我的研究重点是:

推论——我们是否经常在阅读的文本中加入自己的偏见和知识?这些推论的日常结果是什么?

歧义和比喻语言-我们如何理解像“Kick the bucket”这样的短语?我们如何决定我们是在碰壁还是在死亡?

阅读差异-好读者和差读者的区别和原因是什么?

教学是我职业生涯中最大的乐趣之一。我在纽黑文大学教授多门课程，包括:心理学导论、心理学实验方法、行为科学德赢vwin官网AC米兰android版下载统计学、心理学实验室、语言与感觉与知觉心理学。我也教过发展、社会心理学和认知学的课程。