伊丽莎白·b·戴维斯，博士，迪恩
凯瑟琳·j·巴恩斯，副院长，博士
Armando E. Rodriguez，博士，副院长
任务
商学院在以学生为中心的研究生和本科生商业和专业教育方面处于领先地位，面向多样化、以职业为中心的全球学习者。我们提供高质量的职业发展教育，强调以发现为基础的学习和持续的自我完善。学院通过为竞争激烈的全球市场提供教育而获得卓越的成就。我们将通过整合现实生活中的学习、沟通技巧、技术能力和社会责任意识来确保学生的成功。学院教师通过对学科的贡献、实践应用和教学创新来推进商业知识。
大学学习目标
我们商业学位课程的毕业生应该能够证明:
- 基本的业务，分析和技术知识
- 全球一体化的商业视角
- 社会责任感和道德意识
- 良好的沟通、合作和自我提升能力
业务项目
文学学士(文学士)
理学学士(B.S.)
- 会计
- 企业管理
- 企业管理:专注于人力资源管理
- 商业管理:专注于体育产业管理
- 金融
- 酒店和旅游管理:活动和旅游管理
- 酒店和旅游管理:集中在食品服务管理
- 酒店及旅游管理:酒店及度假村管理
- 酒店与旅游管理:温泉管理
- 体育产业管理
- 市场营销
理学副学士(A.S.)
未成年人
- 会计
- 饮料管理
- 企业管理
- 经济学
- 创业
- 活动及旅游管理
- 金融
- 餐饮服务管理
- 酒店及度假村管理
- 国际业务
- 国际商务交流
- 市场营销
- 定量分析
罗伯特·阿尔文专业浓缩计划
所有商学院的学生都可以参加罗伯特·阿尔文专业进修课程。攻读商科学士学位的学生每年必须参加几项活动。该课程提供课外活动，在此期间，学生与领域专家见面并建立网络;向商业领袖学习;参与与工作相关的活动，如实习和工作见习;参加各种研讨会、讲习班和论坛，处理职业准备和与工作相关的问题或影响商业环境的新问题。专业丰富课程建立在学术课程的基础上，通过(a)提供有关影响商业运作的前沿信息和知识，以及(b)通过会议演讲者的专业知识和方向将理论融入实践。
体验式教育要求
除了参加罗伯特·阿尔文专业充实计划的活动外，所有商学院的学生都必须参加一些指定的体验式教育活动。这可能包括实习、实习、出国留学、教师赞助的研究或学术服务学习计划。这种经验的重点是与大学的政策是一致的，并提供了课堂教学和职业发展之间的联系。学生应该与他们的导师见面，计划适合他们学习计划的活动。学生将注册英航500在大四期间完成体验式教育要求，并参加罗伯特·阿尔文专业充实计划。夜校学生不受这一要求的限制。
辅助性非商业研究
大多数商科专业除了核心课程要求外，还要求至少15个非商科学习学分。我们强烈鼓励所有商科专业的学生与他们的导师会面，计划一套支持他们职业目标的辅助性非商业课程。根据专业的不同，这些课程可能侧重于外语技能、平面设计技能、法律研究、附加科学或技术、国际历史或政治学或其他社会科学。
学术政策
以下是商学院的学术政策。
- 至少50%的商业课程核心学分(即至少15个学分)必须通过在UNH商学院完成的课程获得。
- 至少50%的主要特定学分(即。学士学位必须通过在UNH商学院完成的课程学习来获得。专业特定课程包括18学分的专业要求和12学分的商业限制选修要求中的所有学分要求。
- 在社区/两年制机构完成的课程不得申请或转入商学院提供的300级、400级或500级课程。
- 在aacsb认证机构完成的课程可以转入商学院提供的同等水平课程的商业项目。在非aacsb认证的四年制学校获得的学分，只有在开课系主任和商学院院长批准的情况下才能转移。
- 攻读双商学院专业或第二商学院学士学位的学生必须满足每个专业/学位的所有学位课程要求。每完成一个新的专业/学位项目，必须至少完成18个商学院不重叠学分;所修学分必须得到系主任/项目主任的批准。
- 要获得商学院学位，必须在UNH获得最后30个学分。
大学核心课程
除了专业要求外，学生还必须完成大学核心课程的所有要求在这里．
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