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全天候监视、服务和保护

该大学的公共安全部门带来了数十年的经验和深刻的目标感,信念和承诺,以确保大学社区的安全。

2022年4月26日

作者:Jackie Hennessey,特约撰稿人


从左至右:布雷特·马奥尼,亚当·布朗93年,19年,克里斯·里德00年,18年
从左至右:布雷特·马奥尼,亚当·布朗93年,19年,克里斯·里德00年,18年

93年、05年硕士、14年硕士毕业的Ronald M. Quagliani与他的领导团队会面时,四个人围坐在桌子旁谈论策略或加强安全培训,他们在执法和公共安全领域有超过125年的工作经验。

他们管理过两支城市警察部队,为州警察工作,为州长办公室处理安保细节,并帮助领导西黑文消防局.他们当中有三人是港大校友,两人共有七个学位,他们的子女亦有就读于港大或本身就是校友。

作为公共安全和行政服务的副总裁,Quagliani监督着一个团队,其中包括大学警察局长Adam Brown '93, '19硕士,副警察局长Brett Mahoney和Chris Reed ' 00, ' 18硕士,消防,环境和工作场所安全执行主任。总之,他们有一个中心重点:在犯罪率在全州和全国范围内上升的时候,保持大学社区的安全。

夸里亚尼说:“我们的目标是让学生能够驾驭当前的环境,取得成功和安全。”“对于我们的本科生来说,这是他们第一次走出去。对他们来说,这是一个过渡期。我们希望为我们的学生提供工具和资源,帮助他们在世界各地发展。我们对此非常、非常认真。”

“这所大学在我的职业生涯和个人生活中都非常亲近。”

该州只有两所私立大学设有警察部门,分别是纽黑文大学和纽黑文大学德赢vwin官网AC米兰android版下载耶鲁大学夸里亚尼说:“我们的学校得到了康涅狄格州的认可。”的大学警察局由私人保安部队补充,保安人员驻扎在校园内和附近的地点。

他说:“我们所有的警察都有多年在市警察局或州警察局工作的经验,他们带来了所有的专业知识和知识。”

Ronald M. Quagliani ' 93, ' 05 M.S, ' 14 M.S
Ronald M. Quagliani ' 93, ' 05 M.S, ' 14 M.S

这一切都要从夸里亚尼说起他对西黑文的街道了如指掌。作为一名19岁的西黑文巡警,他从1984年开始在这些街道上行走。他在部门中不断晋升,从2005年到2009年担任部门主管,并获得了国家安全局颁发的杰出主管奖康涅狄格警察局长协会

自从2010年他来到大学,他制定了一个强大的安全培训计划,公共安全部门不断重温和实施增强的技术,以防止犯罪。他说:“这所大学在我的职业生涯和个人生活中都非常亲近。”“我在这里有一个学士学位和两个硕士学位。我的孩子上了大学,我最小的孩子现在在这里读大三。我个人认为,我要努力确保我们校园社区的安全。”

大学警察局长亚当·布朗表示,他在学校所学到的刑事司法法医科学,国家安全大学里的课程帮助他形成了管理这个系的方式。他20年的经验也是如此康涅狄格州警察解决“各种犯罪”,并为那时-处理安全副州长南希·怀曼.那份工作需要经常出差,包括参观白宫.他说:“我能够看到公司在非常高的水平上是如何运作的。”

在他的州警察工作中,布朗寻找犯罪模式,他和他的警官们经常这样做,注意城市和校园里发生的事情。当犯罪活动在该地区发生时,他们会发现并调整警察的巡逻。“那些寻找犯罪机会的人会调整他们的时间表,”布朗说。“这变成了一种象棋比赛。”

“建造桥梁”

副警长马奥尼拥有30年的警务经验,从沃特福德的巡警一路晋升为警察局长。他说:“在部门里,你说什么工作,我就做什么。”

马奥尼于11月加入该大学,是公共安全领导团队的最新成员。他说,他的主要目标之一是与所有学生建立信任和联系。

他认识了很多对刑事司法和执法感兴趣的学生,但他真正想做的是“与那些可能在自己的社区与警察没有积极经历的学生建立桥梁,”他说。“这些都是我希望能够填补的空白。”

马奥尼补充说:“我正在了解我需要接触的人,以影响这些变化——住宿生活办公室的工作人员,学生主任和其他人。”“他们都是伟大的人。”

里德对校园的了解就像夸里亚尼对西黑文街道的了解一样。里德是在西黑文的副消防队长和消防元帅退休后来到这所大学的。自1987年以来,他一直在检查校园内外的建筑,并响应紧急呼叫。他在消防、环境和工作场所安全领域工作,监督宿舍、科学实验室和校外校园的安全计划,并为整个大学社区创建安全研讨会和应急计划。

“幕后有很多工作正在进行。”

Quagliani说,国务院的方法是三管齐下的。“首先,我们的官员与学生、教职员工建立了联系,”他说。“我们希望学生们知道我们是真实的人。我们是父亲和母亲。”

为此,每个宿舍楼都分配了一名警察,该部门遵循社区警务模式,“所以我们的学生在个人层面上了解每个警察,”他说。“我们一直在努力工作,并将继续努力工作,以确保我们与校园里所有不同的群体进行沟通和合作。”

Quagliani和他的团队定期与学生领袖以及来自哈佛大学的成员会面学生事务处处长住宅生活卫生服务还有很多其他部门。除了保护学生、教职员工,他们还试图指导学生,鼓励他们做出积极而明智的选择,这样他们就不会触犯法律。

他们的合作延伸到西黑文警察局.这所大学的警察由西黑文市长宣誓就职,这意味着他们的管辖范围超出了校园边界。Quagliani说,该市的警察部门“支持我们,我们也支持他们”。

他们还与整个大西黑文地区的市政警察部门密切合作。夸里亚尼、布朗、马奥尼和里德在城市警察部门、州警察营房和全州各地的学院和大学都有丰富的人脉网络,他们的工作是“冲锋队”。

该大学的警察局是该地区各大学警察和安全部门联盟的一部分,他们经常交谈。“我们可能会看到类似的犯罪,某些事情在特定的时间发生,”布朗说。“我们分享想法。”幕后有很多工作正在进行。”

“一个耳塞进一个耳塞出”

他们工作的第二个重点是教学生、教师和工作人员如何保持安全。对于学生来说,个人安全和意识的培训在他们一到学校就开始了SOAR培训项目在第一年之前就开始学习,并在整个大学期间继续学习。

布朗说,领导团队让学生们知道“我们的大门永远是敞开的。”夸里亚尼说,他们还让准学生和在校生的家长知道,“沟通和透明”是他们的宗旨。他们把办公室的电话号码和电子邮件发给家长,并经常与他们谈论他们的担忧。

马奥尼说,他们会询问学生对安全培训项目的反馈,并根据反馈做出调整。学生,教师和工作人员参加积极的射击训练。他们开发了一种新的主动射击训练计划,将于秋季推出。领导团队定期与驻地助理合作,帮助他们解决学生的公共安全问题。

他们对所有学生的公共安全培训和信息传递集中在几个关键点上:

  • “了解你周围的环境,”马奥尼说。“做出正确的选择。”
  • 马奥尼说,当你在校园里、校外或任何地方走路时,如果你要戴耳机,“一个耳机进一个耳机出”,这样你就能听到周围发生的事情。
  • 眼睛别盯着手机。
  • 晚上结伴或结伴行走。
  • 大学航天飞机
  • 使用LiveSafe应用
  • 报告任何看起来不安全或可疑的情况。Quagliani说:“如果感觉不对,那可能就是不对。

夸里亚尼说,他们为“正在适应新校园和新国家”的国际学生设计了公共安全研讨会,为他们提供预防犯罪的策略。

反过来,里德则专注于消防安全,让学生明白,虽然他们可能觉得“什么事都不会发生在他们身上,但年复一年,有人死于火灾和安全相关事件,”他补充说,他总是告诉学生们,当他们做饭时,如果“他们正在加热,就不要离开”。

里德说:“我们教他们了解潜在的危险,要倾听警报,不要忽视警报。”“我们希望他们总是知道两条出路——不只是在校园里,而是在任何地方——如何摆脱困境,以及如何寻求帮助。”

技术工具:虚拟步行回家,门禁卡系统,闭路摄像头

另一个重点是不断更新技术工具,以预防和打击犯罪。近年来,该大学已经从基于钥匙的系统转向基于卡的系统,因此人们需要特定的凭证才能进入宿舍、办公室和停车场。

在过去的12年里,Quagliani说,大学已经开发了一个广泛的闭路电视系统,由警察部门全天候监控,同时不断更新隐蔽和其他安全系统。

公共安全团队成员说,最重要的工具之一是LiveSafe应用程序。公共安全团队发布重要的公共安全和公共服务更新和公告。布朗说,这是他们向大学社区及时提供信息的众多方式之一。

学生、教师和工作人员可以使用该应用程序报告可疑活动或正在发生的问题。一个关键的特点是“虚拟步行回家”,它可以让学生有室友、朋友或家人监视他们——就像“找到我的iPhone”应用程序一样——当他们从校园穿过时,他们可以在到达时登记。如果他们没有签到,监控他们的人可以向调度员发送警报。

走路的学生可以随时联系警察调度员,如果他们发现自己无法交谈,他们可以与调度员来回发短信,同时应用程序会捕捉学生的地理位置。夸里亚尼说:“学生们总是用手机交流,所以使用生命安全应用程序对他们来说很容易。”

"作为校园社区,我们互相照顾"

马奥尼补充说,这款应用程序可以在学生身处的任何地方使用——在校外,在他们的社区里,在家里,或者在大学里普拉托校园

他们鼓励所有学生和校园社区的所有成员获得这款应用程序,并在需要时使用它。

Quagliani指出,没有一个校园——没有一个城市或城镇——可以做到完全安全,但牛津大学的安全记录一直非常好。

“多年来,我们的犯罪率一直很低,”他说。“我们面临的挑战是如何在我们目前所处的社会环境中保持低犯罪率。我们无法逃避。我们必须处理它,帮助我们的学生发展他们所需的技能,我们必须不断调整。我们做到这一点的方式是教育我们的学生和我们的校园社区。每个人都在维护我们校园的安全中发挥作用。

“吸引我来这所大学的原因之一是校园的感觉,因为它有一种以家庭为导向的感觉,”夸里亚尼继续说。“我们学校很小,你可以了解学生群体。你可以了解教职员工。作为一个校园社区,我们互相照顾。我们对此感到非常自豪。”