Thurmon惠特利博士。
数学和物理
学院的艺术与科学
教育
博士(数学),弗吉尼亚理工学院和州立大学,1969
硕士(数学),北卡罗莱纳大学教堂山分校,1966年
“狗屁”(以优等成绩毕业者),斯泰森大学,1963
关于Thurmon
惠特利博士在1979年9月,加入纽黑文大学的主德赢vwin官网AC米兰android版下载席,并担任数学系在1979 - 1984和1995 - 2007。领导和参与教员-学生研讨会在混沌和分形(两次),在帕斯卡计算机编程,魔方的数学。他是一个过去的主席美国数学协会的东北部分。
除了思考和做数学和数学教学,惠特利博士喜欢读科幻小说和历史大部分),徒步旅行和拍照。
一些深刻的思想:惠特利博士走进数学因为他喜欢解决难题的挑战,因为它在不断的变化。他喜欢学习新事物和发展新的技能。他成为了一名老师,因为他很喜欢和年轻人一起工作。生活是一个不断学习的过程。教育最重要的目标之一应该是帮助人们学习如何学习和帮助他们学习如何适应新的情况。
出版书籍和文章
“删除产品的空间联盟的两个单形”反式。AMS 157(1971年6月),页99 - 111。
工会的“同伦类型删除产品的两个单形”Proc。AMS 33(1972年5月),151 - 155。
“注意f-ideals环连续函数”Proc。w。学会科学。45(1973),4号,345 - 346。
“半素理想的另一种特性在C (X)”American Math. Mon. 83 (May, 1976), No. 5, 349 – 350.
从微积分不等式理论”的“五应用本科数学应用项目,341部队,1979年。
“指数和对数函数的一些应用程序”本科数学应用项目,444部队,1981年。
“查询回复7号”两年大学数学杂志12(1981年6月),3号,211年。
“救生员问题”UMAP杂志10.2 (1989),179 - 187。
“赞美学生”反映在艺术与科学(纽黑文大学),1989年春季。德赢vwin官网AC米兰android版下载(非同行评审)
“平均”的问题康涅狄格州数学期刊,1989年春天。
“我们的学生学习足够——纽黑文大学的一项调查“反射在艺术与科学,秋天德赢vwin官网AC米兰android版下载,1989。(非同行评审)
“我们在做什么?纽黑文大学毕业率的研究德赢vwin官网AC米兰android版下载”反映在艺术与科学,秋天,1990。(非同行评审)
“动画转换”演示与积极的影响与大卫·希尔,2003年2月,这是詹姆斯•Uebelacker电脑演示矩阵和线性变换在演示网站产生积极的影响。
”这篇文章,不是“反映在艺术与科学学院,2003年秋天,(不是同行评审)。
“再见老蓝”反映在艺术与科学学院,2006年秋天,(不是同行评审)。