梅丽莎·l·惠特森博士

梅丽莎·l·惠特森爆头
教授
社区心理学硕士，协调员

心理学系
文理学院
教育

耶鲁大学社区心理学博士后
哥伦比亚大学咨询心理学博士
加州州立大学洛杉矶分校心理学硕士
拉斐特学院心理学学士，获荣誉学位

关于梅丽莎

梅丽莎·惠特森(Melissa Whitson)是儿童创伤方面的专家，她研究了低收入儿童和家庭心理健康服务的风险、保护因素和有效性。她也是一个评估专家，因为她指导和协助青年服务非营利组织在更大的纽黑文地区的几个项目评估。

她的研究确定了低收入和边缘化儿童和家庭的风险和保护因素，由于缺乏可用性、缺乏保险和/或耻辱，这些儿童和家庭往往有不成比例的未满足的心理健康需求。惠特森博士密切研究了遭受不良经历和创伤事件的儿童，并研究了心理健康服务对他们及其家庭的影响。她的研究旨在提高服务的有效性，改善这些儿童和家庭的心理健康和福祉。惠特森博士的研究表明，儿童心理健康服务不仅需要关注提出服务的儿童，还需要关注儿童的父母和照顾者，因为他们的压力水平将影响儿童的治疗结果。

惠特森博士的研究还考察了课外青年项目和夏令营，以衡量和提高项目的有效性，包括美国宇航局资助的针对弱势青年的iMEET STEM夏令营，为此她与纽黑文大学工程学教授玛丽亚-伊莎贝尔·卡纳西亚利合作。德赢vwin官网AC米兰android版下载

Whitson博士是创伤和不良经历的影响以及儿童和成人应对创伤的方法方面的专家，他接受了众多媒体的采访，包括CNBC的Shepard Smith Show, Fox新闻广播播客，LA Times, USA Today, Axios和许多地方电视新闻电台和报纸(见完整列表如下)。

Whitson博士，教授本科生和研究生课程，是大学社区心理学硕士课程的项目协调员。作为一名注册心理学家，她还被任命为耶鲁大学医学院的助理临床教授。她是该大学2018年卓越教师研究奖的获得者。她和她的狗，芬威，是一个认证的动物辅助治疗团队。芬威在考试期间是纽黑文大学校园的常客，因为他和惠特森博德赢vwin官网AC米兰android版下载士帮助学生缓解压力。

她在耶鲁大学完成了社区心理学博士后研究，在哥伦比亚大学获得了博士学位，在加州州立大学洛杉矶分校获得了硕士学位，在拉斐特学院获得了学士学位，在那里她是女子篮球队的一员。

Whitson博士在社区中非常活跃，包括担任rKids Family Center的长期董事会成员，以及纽黑文几个非营利组织的评估顾问。一个狂热的红袜队和杜克篮球球迷，她喜欢跑步，篮球，音乐，和丈夫一起做饭，和她的孩子拉蒙娜和阿利斯泰尔一起玩。

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出版书籍及文章

惠特森,马丁(2020年)。综合EMDR对暴露于潜在创伤事件的儿童和青少年的影响:村庄协作创伤中心。EMDR实践与研究，14(4)，1-10。

惠特森,马丁，罗宾逊，S.，范瓦尔肯堡，K.和杰克逊，M.(2019)。音乐天堂:一个为低收入城市青年服务的课后音乐项目的评价。社区心理学报，48(2)，426-436。

Champine, R, Schreier, A，惠特森,马丁考夫曼，j.s.(2020)。比较以学校为基础的护理系统中的青少年和护理人员的经验。家庭社会工作杂志，23(1)，35-52。

马特林，s.l.，尚宾，r.b.，斯特兰博勒，m.j.，奥布赖恩，C.，霍夫曼，E.，惠特森,M。， Kolka, L.， & Tebes, J.K.(2019)。一个社区对不良童年经历的反应:建立一个有弹性的，创伤知情的社区。美国社区心理学杂志，64,451 -466。

RB Champine;瓶,;Tsitaridis KA;惠特森,马丁；考夫曼,JS。(2019)。幼儿护理系统中与服务相关的障碍和促进因素:比较父母和提供者的观点。中国心理卫生杂志，2018,29(6)，553 - 553。

帕特尔，S.， Carnasciali, m.i.，惠特森,马丁(2018)火星探索:开发非正式学习课程，教授协作式数字设计和制造。2018年ASEE年会暨博览会。peer.asee.org/29894

惠特森,马丁考夫曼，J.S.(2017)。育儿压力是幼儿创伤暴露和心理健康结果的中介因素。美国矫形精神病学杂志，87(5), 531 - 539。

Champine R.B,惠特森,马丁考夫曼，J.S.(2018)。幼儿护理系统的服务特征、家庭参与和参与者结果。儿童与家庭研究杂志，27(1), 324 - 338。

考夫曼,刘昌明,惠特森,马丁克鲁索，C.A.(2016)。在儿童和青年中，父母的压力是暴露于潜在创伤事件和行为健康结果的中介。创伤与治疗杂志，52。

惠特森,马丁康奈尔，C.M.(2016)。暴露于创伤事件和纵向心理健康结果的关系，儿童登记在护理系统:来自国家护理评估系统的结果。美国社区心理学杂志，57380 - 390。DOI: 10.1002 / ajcp.12058

惠特森,马丁， Bernard, S.， & Kaufman, J.S.(2015)。父母压力对暴露于创伤的儿童的中介作用:基于学校的护理系统的结果。儿童与家庭研究杂志，241141 - 1151。DOI: 10.1007 / s10826 - 014 - 9922 - 7

伯纳德,S。惠特森,马丁考夫曼，J.S.(2015)。积极的父亲参与和可及性对以学校为基础的儿童心理健康结果护理干预系统的调节作用。儿童与家庭研究，24(10)，2923-2933．DOI: 10.1007 / s10826 - 014 - 0096 - 0

韦斯顿，R.M. &惠特森,马丁(2014)。研究生社区心理学课程中导师与被导师的关系。社区心理学家，47岁, 34-35。

惠特森，m.l.。伯纳德，S. &考夫曼，J. S.(2013)。在以学校为基础的护理系统中，累积风险和保护对有色贫困青年问题行为的影响。社区心理健康杂志49576 - 586．

Crusto、死亡。惠特森,马丁费恩，R.，加吉罗，J.，霍尔特，C.，保利辛，B.，西蒙斯，W.，洛厄尔，D.I.(2013)。学前心理健康咨询干预的评价。心理健康的最佳实践:国际期刊，9，1日到21日。

惠特森,马丁康内尔，c.m.，伯纳德，S. &考夫曼，J.S.(2012)。对在行为卫生保健系统中服务的儿童暴露于创伤事件、症状和力量的检查。情感与行为障碍杂志，20(3)，193 - 207。DOI: 10.1177 / 1063426610380596

惠特森,马丁马丁内斯，A.，阿亚拉，C.，考夫曼，J.S.(2011)。贫困青少年父母的养育和婴儿结果的预测因素。家庭社会工作杂志，14, 284 - 297。

Crusto、死亡。惠特森,马丁,沃林，S. N.，费恩，R.，弗里德曼，S.，雷诺兹，J.，阿米尔，M.，考夫曼，J. S.(2010)。暴露于家庭暴力和其他潜在创伤事件的城市儿童的创伤后应激障碍。创伤性压力杂志，23。

惠特森,马丁,伯纳德·S·康奈尔，c.m.，考夫曼，J.S.(2010)。青年和家庭风险因素对学校护理系统中服务推荐和提供的影响。行为健康服务与研究杂志。PMID: 20165927

惠特森,马丁， Bernard, S.， & Kaufman, J.S.(2009)。儿童及其家庭的心理健康问题的护理和预防系统:整合咨询心理学和公共卫生观点。咨询心理学中的预防:理论、研究、实践与训练，3,3 -9。

惠特森,马丁&考夫曼，J.S.中央高中“领导小组”的评价。纽黑文，康涅狄格州:耶鲁大学医学院咨询中心，2009年。

考夫曼，j.s.，格里芬，A惠特森,马丁PARK项目:环绕评估报告。纽黑文，康涅狄格州:耶鲁大学医学院咨询中心，2009年。

奖助金
  • NASA创新火星探测教育与技术(IMEET)， 9月16日- 9月19日
    • 评估组梅丽莎·l·惠特森和玛丽亚·伊莎贝尔·卡尔纳夏利;100000美元
  • 国家科学基金会，合作研究:以前的工作经验对成人的影响，非传统，工程专业的学生5月14日至5月17日
    • Maria-Isabel Carnasciali, Shannon cston, Melissa L. Whitson (Co-PI)。292000美元
  • 社区研究与行动协会(APA)社区小额补助金8月15日至16日
    • 音乐天堂项目评估；梅丽莎·l·惠特森，首席研究员；1200美元
  • 夏季教员奖学金研究补助金德赢vwin官网AC米兰android版下载纽黑文大学，2011-2016
奖
  • 优秀研究人员奖德赢vwin官网AC米兰android版下载纽黑文大学，2018
  • 学生运动员顾问委员会教员导师奖德赢vwin官网AC米兰android版下载纽黑文大学，2014年
  • 国家科研服务奖(博士后)2008年8月- 2010年7月
    • 国家药物滥用研究所，国家卫生研究院
  • 总统多样性学生研究基金，2005
    • 师范学院社区与多样性委员会;论文研究获奖。
  • 赫伯特·罗杰斯心理学奖，1998
    • 拉斐特学院;授予心理学专业优秀毕业生。
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