数字制造

墙壁装置、纸多面体和重新语境化的乙烯基。只是创客空间的一天。

有抱负的艺术家和主修细胞和分子生物学而且计算机科学．你被废金属和锯末包围的可能性和你做笔记的可能性一样大。期末考试也很不标准化。

今年秋天,文理学院在纽黑文大学开德赢vwin官网AC米兰android版下载设了一个新的b.f.a项目数字艺术与设计．数字制造是这个新的B.F.A开设的首批课程之一，于去年春天首次开设。

数字制造是Guy-Serge Emmanuel, M.F.A.助理教授和乔Smolinski他是艺术与设计系的高级讲师。Emmanuel和Smolinski都认为，所有学科的学生都需要更密切地关注技术和制造的交集——制造或发明某物的行为或过程。所以他们合作设计了一门课程，吸引了来自不同专业的学生，包括艺术，平面设计，工程，室内设计,分子生物学．

“在全国各地，创业公司和共享科技空间正在崛起。重要的是，让学生接触这些群体和环境，作为创客空间的补充。”乔•Smolinski M.F.A.

教授第一门课程的Smolinski是这样解释的:“技术是一种工具，而不是创造性地达到目的的手段，所以你需要批判性地思考如何最好地利用它。”

这是一门以实践为基础的课程。有些日子可能会花在画草图上，有些日子可能会用基于2D矢量的程序、数字摄影软件和3D建模程序在电脑上设计项目。学生们被鼓励尽早且经常失败，通过使用各种切割、成型、印刷和塑形的方法来制作原型。他们进行了批评，在斯莫林斯基的指导下，他们经常回到技术图纸上。“他们需要学习基本的技术语言，转换这个想法并将其数字化，然后将其付诸实践，”斯莫林斯基说。

“我们所做的一切都是独一无二的，从完全数字化到制造，再到虚拟现实。”乔•Smolinski M.F.A.

学生们在那里找到了家德赢vwin官网AC米兰android版下载纽黑文大学的创客空间要做到这一点。位于塔利亚特拉工程学院在西黑文的大学主校区，该空间包括各种高科技设备，如3D打印机、铣床和磨边机，除了老式工具，如锤子、螺丝刀和钳子。在这种环境下，学生们摆脱了传统讲堂的束缚，正如一名学生所说，“变得凌乱”。

Maria-Isabel Carnasciali博士。他是哈佛大学的副教授机械工程他负责设计和装备创客空间，与斯莫林斯基密切合作，以确保学生们能够充分利用创客空间提供的东西。最终，该空间将被安置在大学的基石建筑项目中贝尔加米科学、技术和创新中心该项目于今年秋天破土动工。

斯莫林斯基还希望他的学生与更大的西黑文社区建立联系，所以他联系了j·r·洛根，在MakeHaven在纽黑文的教堂街．MakeHaven是一个占地4000平方英尺的非营利性聚集地，根据它的网站，它是为“创造者、创造者、修补匠和梦想家”服务的作坊。这个空间的项目包括机械、电子、手工艺、数字艺术、生物和木工。因此，这是对学生在大学创客空间的校园体验的完美补充。

“技术是一种工具——而不是创造性地达到目的的手段——所以你需要批判性地思考如何最好地利用它。”乔•Smolinski M.F.A.

“这门课程不仅仅是关于捏造，”斯莫林斯基说。“这是关于与他人联系，并寻找导师来帮助进行头脑风暴和排除故障。在全国各地，创业公司和共享科技空间正在崛起。重要的是，让学生接触这些群体和环境，作为创客空间的补充。他们需要知道如何找到并与这些社区建立联系。”

该课程的学生在春季学期即将结束时，在MakeHaven的一次活动上展示了他们的最终项目。这些项目包括:一盏激光切割的现代主义灯，一幅八色乙烯基肖像，以及一个3D打印的细胞模型。

展望未来，数字制作将继续是数字艺术与设计学士学位的主要要求。“其他机构提供数字艺术学位，”Smolinski说，“但我们所做的是独特的，因为我们提供从完全数字的焦点到制造，再到虚拟现实的一切。进入数字化世界有很多不同的方式。而正是这些孩子让这一切发生了。”